G.Hochlaender - Satzgliedstellung

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Aufgaben zur Satzgliedstellung

Fügen Sie die Satzglieder (frases) der linken Spalte zu einem in sich stimmigen Text zusammen, der möglichst die authentische Satzgliedstellung im Deutschen wiedergibt.

Tipp für den Notfall: Wenn Sie auch nach langem Überlegen nicht wissen, zu welchem der 5 Bilder ein Satzglied gehört, dann – und nur dann – können Sie auch in der Tabelle 2 nach der Bildnummer eines Satzgliedes (steht davor) nachschauen
Tragen Sie dann den fertigen Text in die mittlere Spalte ein
und übersetze ihn dann möglichst genau ins Spanische (rechts).

Tabelle 1

Deutsch - Satzglieder	Deutsch – Bildergeschichte in 5 Bildern – korrigiert -	Spanisch – Historieta – en 5 láminas
Am Ufer eines schmalen Baches	1 2 3 4 5 6 7 8	1 2 3 4 5 6 7 7
der eine breite Wiese durchzieht
die von einer Umzäumung begrenzt wird
steht
nachdenklich
ein kleiner, älterer Herr
mit einem Spazierstock
einer dicken Zigarre im Mund
und einem großen Hut auf dem Kopf .
Anscheinend
überlegt er
wie er trockenen Fußes über den Bach kommen kann.
Dann er entfernt sich
auf den Stock gestützt
wieder vom Bach weg
und geht
in die Richtung
aus der er anscheinend gekommen war.
Schwer beladen
mit einem großen und schweren Stein in den Armen
den er mühsam vor dem Bauch trägt,
und seinen Spazierstock in den Arm gehängt
kehrt er
den gleichen Weg
wieder zurück
Nun bückt er sich und lässt den Stein in das Wasser fallen
so,dass das Wasser und der Schlamm
nach allen Seiten hoch spritzt
und auch ihn völlig bespritzt
Den Stein als Brücke benutzend
konnte er den Bach überqueren
Nun setzt er auf der anderen Seite
mit grimmigem Gesichtsausdruck
seinen Weg fort
von oben bis unten mit Dreck und Matsch beschmutzt
sogar seine Zigarre tropft.
hinter sich her zieht er eine Schlammspur

Tabelle 2

1	Am Ufer eines schmalen Baches
2	Anscheinend
3	auf den Stock gestützt
3	aus der er anscheinend gekommen war.
3	Dann er entfernt sich
4	den er mühsam vor dem Bauch trägt,
4	den gleichen Weg
6	Den Stein als Brücke benutzend
1	der eine breite Wiese durchzieht
1	die von einer Umzäumung begrenzt wird
1	ein kleiner, älterer Herr
1	einer dicken Zigarre im Mund
8	hinter sich her zieht er eine Schlammspur
3	in die Richtung
4	kehrt er
6	konnte er den Bach überqueren
4	mit einem großen und schweren Stein in den Armen
1	mit einem Spazierstock
7	mit grimmigem Gesichtsausdruck
5	nach allen Seiten hoch spritzt
1	nachdenklich
5	Nun bückt er sich und lässt den Stein in das Wasser fallen
7	Nun setzt er auf der anderen Seite
4	Schwer beladen
7	seinen Weg fort
5	so,dass das Wasser und der Schlamm
7	sogar seine Zigarre tropft.
1	steht
2	überlegt er
5	und auch ihn völlig bespritzt
1	und einem großen Hut auf dem Kopf .
3	und geht
4	und seinen Spazierstock in den Arm gehängt
7	von oben bis unten mit Dreck und Matsch beschmutzt
2	wie er trockenen Fußes über den Bach kommen kann.
3	wieder vom Bach weg
4	wieder zurück

2 Übung: Ein völlig misslungenes Beispiel!

(So kann es einem Fremden ergehen, wenn er den Gebrauch der Verben mit Präfix und ihre Stellung im Satz nur ungenau kennt!) Schreiben wenigstens Sie den Text mit der richtigen Wortstellung in die Spalte daneben

Bei Tische halte ich mich unter
Mit Künstlern und Studenten nur,
Glückt auch verun ein Witz mitunter,
*So teilt* man immer glimpflich ur.**

*Dann schlagen* rat wir mit den Frauen**
*Wohin wir fahren* wall für heut,**
*So wandelnd* lust durch Wies und Auen**
*Wir winden* über stets die Zeit.**

Wenn ich dann endlich bis zum Abend
Gebrochen rad nach Ihrem Wunsch
*Die deutsche Sprach, hab* ich erlabend**
*Noch hand* zuletzt die Bowle Punsch**

„Der Ausländer“(Erschienen in: „Fliegende Blätter", Band 45, cf. Grümmer 1985: 58).

3 Was ist Ihnen beim Übersetzen ins Spanische besonders aufgefallen? Was wird im Spanischen anders strukturiert als im Deutschen (Sammeln Sie Beispiele)